Fundación Telefónica dissenya una exposició amb nens i nenes inspirant-se en models innovadors

La mostra és fruit d'un procés de cocreació amb nens i nenes, una experiència educativa inèdita a Espanya basada en iniciatives reeixides de museus i entitats culturals de tot el món. L'objectiu és fer l'art i la cultura més atractius i accessibles per a tots els públics.

“Sin Título. La Colección Telefónica como nunca se ha visto” reuneix gairebé 70 peces de pintura, fotografia, obra en paper i escultura d'artistes nacionals i internacionals. Les obres originals conviuen amb les visions dels nens i les nenes que han participat en la seva selecció, han reinterpretat els títols de les peces, han imaginat espais expositius per a les obres i han elaborat murals artístics.

L'exposició és el resultat de gairebé un any de treball de Fundación Telefónica en un projecte pedagògic que va néixer per despertar l'interès per l'art de nens i nenes i apropar-los de manera nova la colecció d'art de Telefónica. Des d'UpSocial, en col·laboració amb Innova, vam realitzar la identificació d'iniciatives de tot el món que han desenvolupat estratègies eficaces i creatives per connectar al públic infantil i de totes les edats amb l'art. Sota el lideratge de Fundación Telefónica, també vam dissenyar el procés de cocreació en el qual van participar experts internacionals en art i pedagogia i professors i alumnes de dos col·legis madrilenys.

Una oportunitat per gaudir de "La Belle Société" de René Magritte, "Assemblage amb Graffitti" de Tàpies, "Yunque de Sueños XIII" d'Eduardo Chillida, "L’appel" de Paul Delvaux, "Soliloquy I" de Sam Taylor-Wood. Algunes de les obres porten 20 anys sense exhibir-se i podran veure's a través d'una mirada innovadora. 

Fases del projecte

  • De juliol a desembre del 2014. Cerca de referents i casos d'èxit a nivell mundial. A més, es van realitzar entrevistes a experts internacionals que treballen en institucions com Wallace Collection de Londres, el Centro Pompidou de París, Tate Modern de Londres o Project Zero de la Universitat de Harvard. També es va realitzar un taller amb professionals del Guggenheim de Bilbao, el Museo Thyssen de Madrid o la Fundació La Caixa de Barcelona per identificar estratègies expositives i abordar els temes clau que els nens i les nenes haurien de treballar.

  • Entre desembre del 2014 i febrer del 2015. Treball amb els col·legis Blanca de Castilla de Madrid i Francisco de Quevedo de Leganés. En aquesta etapa van participar 100 alumnes de 5è i 6è de primària. Van treballar tres punts clau: què és una col·lecció, què és una exposició i com s'interpreta una obra d'art. Els alumnes van seleccionar les obres, es van documentar i van identificar temes comuns, les van reinterpretar i retitular, van visitar una exposició i les sales on s'emmagatzemen les obres… D'aquest treball es van extreure les conclusions que van permetre estructurar l'exposició. 

  • Juny del 2015. Organització de tallers oberts al públic infantil amb artistes de diferents disciplines perquè els nens i les nenes interactuessin amb les obres de la col·lecció des d'un altre punt de vista. Van treballar amb el dibuixant Paco Roca la fotògrafa Montserrat Soto i l'escriptor Carlos García Miranda per conèixer el procés creatiu d'un artista.

  “Sin Título. La Colección Telefónica como nunca se ha visto”

  • Del 5 de febrer al 24 d'abril del 2016
  • Espacio Fundación Telefónica (Fuencarral 3, Madrid)
  • Amb visites comentades